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“11岁学婚庆主持” 是对“巨婴式教育”的纠偏
水晶网2019-07-11 11:06:43 燕赵晚报
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  最近,来自四川绵阳的11岁孩子朱浩,独自一人在成都一婚庆培训机构学习、生活的视频,被上传网络,引发了众多网友的关注。作为商人的父亲为了培养朱浩的独立能力,让他远离游戏,不惜将他从绵阳老家送到成都,在这家婚庆培训机构学习,与同为学员的成年人一同吃住,自己照顾自己。(7月8日《成都商报》)当许多孩子在补习班闪转腾挪的时候,“11岁学婚庆主持”的另类新闻自然容易引发关注。在一些人看来,“11岁学婚庆主持”是一种揠苗助长的角色错位,或许会给孩子带来负面影响。而在朱浩及其父亲看来,学习婚庆主持不仅是一种能力的提升,更是一种意志的磨炼。

  婚庆主持对主持人的综合素质要求很高,一个优秀的婚庆主持人往往是个多面手,普通话发音、肢体动作训练和仪态仪表的修饰、现场氛围的调动和情感共鸣的营造、对中西方婚礼文化的了解、对突发情况的把控以及灵活的应变能力等都要会。婚庆主持是一个实践性很强的职业,要经历市场的大浪淘沙。“11岁学婚庆主持”并不是要他立竿见影地端上成年人的饭碗,而是希望他可以通过培训变得更加高能、更加全面。

  和“生存体验”一样,“11岁学婚庆主持”体现了父母的良苦用心。习惯了在父母庇护与宠爱下生活的“00后”,需要增加一些自立自强的精神之“钙”。锻炼孩子的独立生活能力,希望他能够独当一面,“11岁学婚庆主持”不仅是一种知识和技能的学习,更是一种精神世界的建设与成长。

  如何让孩子们度过一个有意义的暑假,成为摆在许多家长面前的现实问题。不论是将孩子送回老家和祖辈一起生活,还是上形形色色的补习班,抑或带孩子出去旅行和游学,不同的“意义之网”,决定了家长们不同的决策与选择。作为生意人的父亲,更希望朱浩能够自信从容、勇敢地接受各种各样的挑战。“清华北大不如胆子大”,学校教育不能和现实世界脱节,只有在社会大熔炉里淬炼,孩子们才会遇见更加优秀的自己。

  不同的孩子具有不同的成长环境,兴趣爱好、价值观念和生活方式等方面存在着鲜明的差异性,暑假的度过方式也可以千姿百态:让孩子们参与家务劳动和公益活动,让孩子们参与“生存体验”,让孩子们回乡感受大自然的丰富多彩和普通劳动者的勤劳艰辛……让暑假变得有意思并没有多难,关键在于家长们想不想、愿意不愿意。

  不溺爱,不娇纵,给予孩子足够的时间和空间,培养孩子的自主性和主体性,是“11岁学婚庆主持”带给我们的启示。在一个“巨婴式教育”盛行的社会中,父母的严苛与狠心并非是不爱孩子,而是“为之计深远”。

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